Psikologi dan Teknologi Internet

Nama      : Muhamad Nurdin Junaedi

NPM       : 15513753

Kelas      : 2PA06  

Fakultas : Psikologi Universitas Gunadarma

1. MENELITI KASUS SESEORANG YANG MEMBULLYING DI MEDIA SOSIAL

            Seorang anak penjual yang memang melakukan kasus dimana beliau menghina pak Jokowi dan ibu Megawati di salah satu jejarig sosial yang dapat dibaca oleh khal layak. Kasus tersebut hingga terdengar oleh pak Jokowi dan ibu Megawati, kasus tersebut sampai terdengar sampai dimana sampai ke meja hijau atau pengadilan. Mungkin saat itu orang yang menghina pak Jokowi dan ibu Megawati meluapkan kekesalan dengan menghina beliau lewat jejaring sosial yakni jejaring facebook, dengan menghina melalui foto serta cacian yang memang tidak sepantasnya. Mungkin orang tersebut melakukan itu untuk kepuasan dirinya akan pengeritikan pak Jokowi dan ibu Megawati. Seperti halnya pengertikan itu terlalu memberikan kesan negatif dan memang banyak orang yang melihat karena memang statement tersebut membuat image pak Jokowi dan ibu Megawati menjadi hina dengan mengunggah situs-situs yang tidak layak untuk di unggah. Oleh karenanya orang tersebut di jerat pasal, namun pada akhirnya buruh tukang tusuk sate tersebut dilaporkan kepada pihak yang berwajib, saat itu ibu dari anak tersebut meminta maaf kepada pak Jokowi dan ibu Megawati atas perilaku dari anak nya tersebut. Dengan menemui langsung pak Jokowi dan ibu Megawati untuk meminta maaf langsung agar anak nya tersebut tidak terjerat pasal yang di tetapkan oleh pihak yang berwajib. Pada akhirnya pak Jokowi dan ibu Megawati memaafkan perilakunya tersebut.

Dari analisis kasus di atas bisa dikatkan dengan analisis media sosial bullying :

Sebenarnya kasus yang terjadi pada orang tersebut bisa dikatakan orang tersebut sama dengan mengeritik, namun mengeritik dalam hal yang salah yakni membulying Pak Jokowi dan Bu Megawati melalui media sosial yang dimana dapat diketahui oleh semua masyarakat. Hinaan tersebut menjadi kasus panjang. Memang dalam kasus ini banyak terjadi di kalangan anak muda yang mayoritas banyak menggunakan media sosial. Namun tak banyak dari mereka yang menggunakan media sosial tersebut tidak di gunakan dengan baik seperti selayaknya. Hal ini lah menjadi dasar dimana orang yang di bully tersebut menjadi emosi atau bisa orang lain melihat yang tadinya tidak tahu atau menjadi tahu atau sebaliknya bahkan seperti menyebarkan image jelek terhadap orang lain dengan mengupload foto-foto, video atau lainnya yang memang sebenarnya itu bukan dirinya ataupun memang dirinya. Akan tetapi di Indonesia erdapat pasal yang menerangkan bahwa dilarang untuk pencemaran nama baik, seperti hal kasus ini yang berawalan iseng iseng malah menjadi kasus berlanjut yang harus diselesaikan di rana hukum.

Motif dari kasus ini bisa jadi orang tersebut ingin mencari sensasi melalui dunia maya yang memang dapat mengundang komentar komentar orang lain terhadap apa yang dia upload tersebut. Akan tetapi sebenarnya hal tersebutsudah keluar dari rana hukum yang melanggar dapat terkena sanksi yang sesuai. Karena memang seperti pencemaran nama baik dan mungkin motif tersebut bisa memuaskan rasa ego dia terhadapa apa yang dia lihat dan apa yang di rasakan, namun hal ini salah untuk dilakukan. Bagaimanapun media sosial media masa yang dapat dilihat khal layak yang bila melanggar pasal tersebut orang itu pantas terkena hukman sesuai dengan prilakunya tersebut.

2. FENOMENA INTERNET ADDICTION (ADIKSI) DALAM KEHIDUPAN SEHARI - HARI

Penegertian internet adiksi

     Internet addiction oleh Young (dalam Tuapattimaja & Rahayu) diungkapkan sebagai sebuah syndrome yang ditandai dengan menghabiskan banyak waktu dalam menggunakan internet dan tidak mampu mengontrol penggunaannya saat online, orang-orang yang menunjukkan syndrome ini akan merasa cemas, depresi,atau hampa saat tidak online di internet serta menyebabkan korbannya mulai menyembunyikan tingkat ketergantungannya terhadap internet tersebut.

Penggunaan internet yang berlebihan mencapai presentase 52% sangat jauh berbeda dengan yang kecanduan internet yang hanya mencapai 8% saja. Walaupun masalah kecanduan internet hanya mencapai presentase yang sedikit, tetapi melihat presentase penggunaan internet yang berlebihan mencapai 52% perlu diperhatikan lagi permasalahan ini, karena kecanduan internet bermula dari keasyikan kita berlama-lama menggunakan internet, lambat laun kita akan merasa cemas dengan tidak bermain internet, dan lama-kelamaan akan menjadi pecandu internet yang sulit lepas dari internet dan berdampak kurang baik dalam aspek psikologis (neuroticism, extraversion, kecemasan sosial, kesepian emosional, kesepian sosial, dukungan sosial, dan dukungan sosial internet).

Sumber: http://www.mizanmag.com/denyut/jejaring-sosial-25-jam-sepekan-anda-telah-kecanduan.html#.UmkYtVM6Was

Internet addiction (Faktor etiologi(Compensation Theory))

Perkembangan teknologi saat ini menjadikan internet menjadi hal yang penting dalam kehidupan manusia. Bukan hal yang mustahil bila ada orang yang merasa kecanduan dan susah untuk meninggalkan kebiasaan menggunaan internet. Salah satu gejala kecanduan internet adalah sering lupa waktu saat mengakses internet. Bahkan beberapa orang meninggal usai bermain video game online selama beberapa hari tanpa berhenti, akibat penggumpalan darah yang terjadi akibat tidak berpindah-pindah.Kecanduan internet pada anak-anak merupakan simtom psikologis dan berkaitan dengan gangguan fisiologis yang muncul dalam bentuk ketergantungan yang berlebihan terhadap World Wide Web.

Kecanduan internet mempunyai gejala serupa dengan kecanduan obat-obatan. Hal itu secara khusus telah diteliti di negara-negara di Asia seperti China dan Korea Selatan. Dengan internet sebagai teman terdekat setiap saat, hal itu kecanduan internet adalah hal yang bukan mustahil. Beberapa ahli kejiwaan  menyebut keadaan itu sebagai Internet Addiction Disorder or Problematic Internet Use (Gangguan kecanduan internet atau penggunaan internet yang problematik). Sebagai contoh, kebanyakan penelitian menemukan kecanduan internet lebih umum terjadi pada laki-laki, tetapi beberapa menemukan jumlah perempuan lebih besar atau tak ada perbedaan gender. Penelitian lanjutan dibutuhkan untuk hal ini.

FAKTOR ETIOLOGI

Kecanduan didefinisikan sebagai dorongan kebiasaan untuk terlibat dalam aktivitas tertentu atau menggunakan zat, bukan dengan berdiri konsekuensi buruk pada individu fisik, sosial, spiritual, mental, dan kesejahteraan finansial. Alih-alih mengatasi hambatan hidup, mengatasi stres sehari-hari dan menghadapi trauma masa lalu atau sekarang, pecandu merespon maladaptif dengan beralih ke mekanisme koping semu. Biasanya, kecanduan memanifestasikan karakteristik psikologis dan fisik. Sebagai kecanduan perilaku, fokus pada isu-isu psikologis yang meningkatkan konsumsi internet adalah membantu untuk membantu dalam pemahaman klinis mengapa orang berlebihan. 

Cognitive-behavioral Model: Kecanduan teknologi sebagai bagian dari kecanduan perilaku: kecanduan internet menampilkan komponen inti dari kecanduan (kedudukan kentara, mood modifikasi, toleransi, penarikan, konflik dan kambuh). Dari perspektif ini, pecandu internet ditampilkan arti-penting kegiatan, sering mengalami keinginan dan perasaan disibukkan dengan internet saat offline. Ia juga menunjukkan bahwa menggunakan internet sebagai cara untuk menghindari perasaan mengganggu, mengembangkan toleransi internet untuk mencapai kepuasan, mengalami penarikan, kapan mengurangi penggunaan intenet, penderitaan saat meningkatnya konflik dengan orang lain karena aktivitas, dan kambuh kembali ke internet juga tanda-tanda kecanduan. Model ini telah diterapkan pada perilaku seks tersebut, berjalan, konsumsi makanan, dan perjudian.

Neuropsychological Model: Seorang individu akan diklasifikasikan sebagai pecandu internet asalkan ia memenuhi siapa pun dari tiga kondisi berikut: (1) salah satu akan merasa bahwa lebih mudah untuk mencapai aktualisasi diri secara online daripada di kehidupan nyata, (2) salah satu akan pengalaman dysphoria dan depresi setiap kali akses ke internet rusak atau kusut berfungsi, (3) orang akan mencoba untuk menyembunyikan waktu penggunaan yang benar nya dari anggota keluarga.

Situational Factors: Faktor situasional berperan dalam pengembangan kecanduan internet. individu yang merasa kewalahan atau yang mengalami masalah pribadi atau yang experince mengubah hidup acara seperti divorve arecent, relokasi, atau kematian dapat menyerap diri dalam dunia maya yang penuh fantasi dan intrik

Sumber:http://spotscarlet.blogspot.com/2013/05/beberapa-cara-mengatasi-kecanduan-dari.html

JENIS-JENIS ADIKSI

Menurut Griffiths (2005) telah mencantumkan enam dimensi untuk menentukan apakah individu sudah digolongkan sebagai pecandu internet. Dimensi tersebut adalah sebagai berikut:

a.Salience hal ini terjadi ketika penggunaan internet menjadi aktivitas yang paling penting dalam kehidupan individu, mendominasi pikiran individu (pre-okupasi atau gangguan kognitif), perasaan (merasa sangat butuh), dan tingkahlaku(kemunduran dalam perilaku sosial).
b. Mood modification merupakan Keterlibatan yang tinggi saat menggunakan internet. Dimana terdapat perasaan senang dan tenang (seperti menghilangkan stress) saat perilaku kecanduan itu muncul.
c.Tolerance merupakan proses dimana terjadinya peningkatan jumlah penggunaan internet

untuk mendapatkan efek perubahan dari mood. Demi mencapai kepuasan, jumlah penggunaan internet meningkat secara mencolok.
Kepuasaan yang diperoleh dalam menggunakan internet secara terus menerus dalam jumlah waktu yang sama akan menurun secara mencolok, dan untuk memperoleh pengaruh yang sama kuatnya seperti sebelumnya, maka individu secara berangsur-angsur harus meningkatkan jumlah pemakaian agar tidak terjadi toleransi, contohnya pemain tidak akan mendapatkan perasaan kegembiraan yang sama seperti jumlah waktu pertama bermain sebelummencapai waktu yang lama.

Withdrawal symptoms Merupakan perasaan tidak menyenangkan yang terjadi karena penggunaan internet dikurangi atau tidak dilanjutkan dan hal iniberpengaruh pada fisik seseorang, perasaan dan efek antara perasaan dan fisik (seperti, pusing, insomnia) atau psikologisnya (misalnya, mudah marah atau moodiness.

Tugas Softskill Psikologi & Teknologi Internet

NAMA        : Muhamad Nurdin Junaedi
NPM            : 15513753
KELAS        : 2PA06
FAKULTAS : Fakultas Psikologi Universitas Gunadarma

Pengertian Internet dan Sejarah Internet.

Pengertian Internet dan sejarah internet dari masa ke-masa - Menurut situs wikipedia Internet singkatan dari (interconnection-networking) yaitu sebuah sistem global jaringan komputer yang saling menghubungkan antara satu dengan yang lain di seluruh penjuru dunia. Adapaun standar yang digunakan disebut Internet Protocol Suite (TCP/IP). Komputer yang terhubung ke internet dapat melakukan aktifitas pertukaran data dengan cepat.

SEJARAH INTERNET

Internet pertama kali muncul di Amerika Serikat yang di gagas oleh Departemen Pertahanan pada tahun 1969, melalui proyek ARPA disebut juga ARPANET (Advanced Research Project Agency Network). Dalam proyek tersebut mereka menunjukan bahwa dengan menggunakan perangkat hardware dan software berbasis UNIX, komunikasi bisa dilakukan dengan jarak yang tak terbatas melalui saluran telepon.
Dalam proyek ARPANET terbentuklah cikal bakal TCP/IP (Transmission Control Protocol/Internet Protocol) seperti sekarang ini. Mereka merancang bentuk jaringan, kehandalan, seberapa besar informasi dapat dipindahkan, dan akhirnya semua standar.  Pada masa itu Internet di tujukan untuk kepentingan militer, namun seiring berjalanya waktu Internet pun berkembang untuk pendidikan dan umum.
Tahun 1972, Roy Tomlinson berhasil menyempurnakan program e-mail yang ia ciptakan setahun yang lalu untuk ARPANET. Program e-mail ini begitu mudah sehingga langsung menjadi populer.
Hari bersejarah berikutnya adalah tanggal 26 Maret 1976, ketika Ratu Inggris berhasil mengirimkan e-mail dari Royal Signals and Radar Establishment di Malvern. Setahun kemudian, sudah lebih dari 100 komputer yang bergabung di ARPANET membentuk sebuah jaringan atau network.  
Pada tahun 1984 diperkenalkan sistem nama domain, yang kini kita kenal dengan DNS atau Domain Name Server. Komputer yang tersambung dengan jaringan yang ada sudah melebihi 1000 komputer lebih. Pada 1987 jumlah komputer yang tersambung ke jaringan melonjak 10 kali lipat manjadi 10.000 lebih.  
Tahun 1988, Jarko Oikarinen dari Finland menemukan dan sekaligus memperkenalkan IRC atau Internet Relay Chat. Setahun sesudahnya pengguna kembali melonjak 10 kali lipat sekitar 100.000 pengguna terhubung.
Pada tahun 1990 bisa di anggap tahun yang paling bersejarah dalam dunia internet, ketika Tim Berners Lee menemukan program editor dan browser yang bisa menjelajah antara satu komputer dengan komputer yang lainnya, yang membentuk jaringan itu. Program inilah yang disebut www, atau Worl Wide Web.
Aplikasi World Wide Web (WWW) ini menjadi konten yang dinanti semua pengguna internet. WWW membuat semua pengguna dapat saling berbagi bermacam-macam aplikasi dan konten, serta saling mengaitkan materi-materi yang tersebar di internet. Sejak saat itu pertumbuhan pengguna internet meroket menjadi jutaan bahkan sampai saat ini hampir seluruh dunia terhubung ke internet.

Jenis-Jenis Layanan Aplikasi komunikasi Online . 

      1. e-mail
e-mail merupakan kependekan dari electronic mail, dalam bahasa indonesia artinya surat elektronik. Kata e-mail itu sendiri merujuk pada dua hal, pertama, e-mail merupakan suatu jenis program aplikasi atau fasilitas berbasis Internet yang dirancang untuk mengirim dan menerima surat secara elektronik. Ada beberapa aplikasi e-mail di antaranya Yahoo! Mail, Gmail, Hotmail, AOL, Sina, 126, 163, Daum dan sebagainya. Program ini digunakan untuk membaca, mengirim, dan menyimpan

2. Milis
Milis atau mailing list adalah layanan di dalam Internet yang digunakan untuk berdiskusi melalui e-mail. Diskusi dalam milis bisa dikelompok-kelompokkan berdasarkan kategori atau topik dan kelompok tertentu. Misalnya topik tentang pekerjaan, bisnis, pendidikan, hobi dan lain-lain. Atau kelompok organisasi kemahasiswaan, HMJ KURTEK, BEM, HMI dan sebagainya. Salah satu penyedia mailing list (server) yang paling terkenal adalah Yahoo!.
Untuk bisa melakukan diskusi di milis atau mailing list, kita harus terdaftar terlebih dahulu di penyedia mailing list, misalnya di Yahoo! Groups.

3. Chatting
Chatting merupakan kata benda dari kata kerja chat (Inggris) artinya mengobrol. Chatting dalam dunia Internet artinya program yang tersedia yang digunakan untuk mengobrol atau berinteraksi via internet. Melalui fasilitas ini, kita bisa bisa mengobrol atau berkomunikasi dengan siapa pun dan di mana pun di seluruh belahan dunia. Pemanfaatan chatting ini, dewasa ini banyak digunakan untuk mencari perkenalan dengan orang-orang yang berbeda latar budaya, bahkan terkadang untuk ajang cari jodoh. Meskipun demikian, sebenarnya pemanfaatan internet tidak terbatas untuk perkenalan saja, tetapi dapat digunakan untuk beragam tujuan termasuk untuk kepentinganpendidikan.
Ada beberapa jenis komunikasi yang bisa dilakukan dengan program chatting ini, yaitu komunikasi lewat tulisan, komunikasi dengan suara, komunikasi dengan gambar, bisa mengirim file, juga bisa mengirim pesan singkat (SMS). Selain dari pada itu, chatting bisa dilakukan berdua saja atau beramai-ramai dengan banyak orang. Untuk ngobrol dengan banyak orang bisa menggunakan fasilitas chat room.Chatting di internet menjadi mungkin dilakukan karena adanya suatu perangkat lunak (software) yang dikembangkan khusus untuk melakukan itu. Terdapat sejumlah perangkat lunak yang dewasa ini bisa digunakan di antaranya yaitu: mIRC, MSN Messenger, ICQ, GotoWorld, Yahoo! Messenger, dan yang lainnya.

4. Facebook
Facebook merupakan salah satu program aplikasi dunia maya jaringan sosial berbasis internet, di samping program lainnya. Pencetus dan pengembang aplikasi ini adalah Mark Zuckerberg seorang mahasiswa Universitas Harvard. Tujuan awal dari dikembangkannya facebook ini yaitu sebagai media untuk saling mengenal antar mahasiswa Harvard, saling mengenal jati diri teman-teman sekampusnya dengan tanpa harus bertatap muka langsung. Mengingat jumlah mahasiswa yang begitu banyak.
Melalui facebook ini kita bisa berkenalan dengan orang baru, reuni dengan teman-teman lama, juga bisa digunakan untuk kepentingan tertentu lainnya misal pendidikan, politik, bisnis dan sebagainya. Melalui situs ini kita bisa berekspresi, berkomunikasi dengan teman atau kenalan yang sudah ada, juga bisa memperluas jaringan pertemanan dengan cara mengundang atau diundang teman. Merujuk pada penjelasan Team Cyber (2009) dalam 30 Menit Membongkar Rahasia Facebook, terdapat sejumlah kelebihan yang dimiliki facebook dibanding program jejaring sosial lainnya.

5. Twitter

Twitter adalah layanan jejaring sosial dan mikroblog daring yang memungkinkan penggunanya untuk mengirim dan membaca pesan berbasis teks hingga 140 karakter, yang dikenal dengan sebutan kicauan (tweet). Twitter didirikan pada bulan Maret 2006 oleh Jack Dorsey, dan situs jejaring sosialnya diluncurkan pada bulan Juli. Sejak diluncurkan, Twitter telah menjadi salah satu dari sepuluh situs yang paling sering dikunjungi di Internet, dan dijuluki dengan "pesan singkat dari Internet." Di Twitter, pengguna tak terdaftar hanya bisa membaca kicauan, sedangkan pengguna terdaftar bisa memosting kicauan melalui antarmuka situs web, pesan singkat (SMS), atau melalui berbagai aplikasi untuk perangkat seluler.

Lembaga badan hukum Dan Internet Service Provider

Pengertian ISP

ISP merupakan kependekan dari Internet Service Provider yaitu sebuah perusahaan atau badan usaha yang menyediakan layanan jasa sambungan internet dan jasa lainnya yang berhubungan. ISP memiliki infrastruktur telekomunikasi yang terkoneksi ke internet dimana ISP nantinya akan membagi kapasitas koneksi internet yang dimilikinya kepada para pelanggan yang membutuhkan jasa koneksi internet. Itulah pengertian ISP yang paling benar. Biasanya sistem langganan yang diterapkan oleh ISP adalah sistem langganan tiap bulan meskipun saat ini banyak sekali provider telekomunikasi yang menerapkan sistem berlangganan dengan sistem berbasis quota.

PERANGKAT YANG DIBUTUHKAN UNTUK MENGAKSES INTERNET ADALAH :

1. Modem berasal dari singkatan MOdulator DEModulator. Modulator merupakan bagian yang mengubah sinyal informasi kedalam sinyal pembawa (Carrier) dan siap untuk dikirimkan, sedangkan Demodulator adalah bagian yang memisahkan sinyal informasi (yang berisi data atau pesan) dari sinyal pembawa (carrier) yang diterima sehingga informasi tersebut dapat diterima dengan baik. Modem merupakan penggabungan kedua-duanya, artinya modem adalah alat komunikasi dua arah. Setiap perangkat komunikasi jarak jauh dua-arah umumnya menggunakan bagian yang disebut “modem”, seperti VSAT, Microwave Radio, dan lain sebagainya, namun umumnya istilah modem lebih dikenal sebagai Perangkat keras yang sering digunakan untuk komunikasi pada komputer.

Data dari komputer yang berbentuk sinyal digital diberikan kepada modem untuk diubah menjadi sinyal analog. Sinyal analog tersebut dapat dikirimkan melalui beberapa media telekomunikasi seperti telepon dan radio.

Setibanya di modem tujuan, sinyal analog tersebut diubah menjadi sinyal digital kembali dan dikirimkan kepada komputer. Terdapat dua jenis modem secara fisiknya, yaitu modem eksternal dan modem internal.

Modem terbagi atas:
1. Modem analog yaitu modem yang mengubah sinyal analog menjadi sinyal digital
2. Modem ADSL
3. Modem kabel yaitu modem yang menerima data langsung dari penyedia layanan lewat TV Kabel
4. Modem CDMA
5. Modem 3GP
6. Modem GSM

2. Router : adalah sebuah alat jaringan komputer yang mengirimkan paket data melalui sebuah jaringan atau Internet menuju tujuannya, melalui sebuah proses yang dikenal sebagai routing. Proses routing terjadi pada lapisan 3 (Lapisan jaringan seperti Internet Protocol) dari stack protokol tujuh-lapis OSI.

Router berfungsi sebagai penghubung antar dua atau lebih jaringan untuk meneruskan data dari satu jaringan ke jaringan lainnya. Router berbeda dengan switch. Switch merupakan penghubung beberapa alat untuk membentuk suatu Local Area Network (LAN).

Secara umum, router dibagi menjadi dua buah jenis, yakni:
* static router (router statis): adalah sebuah router yang memiliki tabel routing statis yang diset secara manual oleh para administrator jaringan.
*dynamic router (router dinamis): adalah sebuah router yang memiliki dab membuat tabel routing dinamis, dengan mendengarkan lalu lintas jaringan dan juga dengan saling berhubungan dengan router lainnya.

3. Kartu Jaringan (Inggris: network interface card disingkat NIC atau juga network card) : adalah sebuah kartu yang berfungsi sebagai jembatan dari komputer ke sebuah jaringan komputer. Jenis NIC yang beredar, terbagi menjadi dua jenis, yakni NIC yang bersifat fisik, dan NIC yang bersifat logis. Contoh NIC yang bersifat fisik adalah NIC Ethernet, Token Ring, dan lainnya; sementara NIC yang bersifat logis adalah loopback adapter dan Dial-up Adapter. Disebut juga sebagai Network Adapter. Setiap jenis NIC diberi nomor alamat yang disebut sebagai MAC address, yang dapat bersifat statis atau dapat diubah oleh pengguna.

4. Webcam (singkatan dari web camera) : adalah sebutan bagi kamera real-time(bermakna keadaan pada saat ini juga) yang gambarnya bisa diakses atau dilihat melalui World Wide Web, programinstant messaging, atau aplikasi video call. Istilah “webcam” juga merujuk kepada jenis kamera yang digunakan untuk keperluan ini. Ada berbagai macam merek webcam, diantaranya LogiTech, SunFlowwer, dan sebagainya. Webcam biasanya berresolusi sebesar 352×288 / 640×480 piksel. Namun ada yang kualitasnya hingga 1 Megapiksel. Sekarang hampir semua kamera digital dan HP bisa dijadikan sebagai kamera web (webcam).

5. Bridge Jaringan : adalah sebuah komponen jaringan yang digunakan untuk memperluas jaringan atau membuat sebuah segmen jaringan. Bridge jaringan beroperasi di dalam lapisan data-link pada model OSI. Bridge juga dapat digunakan untuk menggabungkan dua buah media jaringan yang berbeda, seperti halnya antara media kabel Unshielded Twister-Pair(UTP) dengan kabel serat optik atau dua buah arsitektur jaringan yang berbeda, seperti halnya antara Token Ring dan Ethernet. Bridge akan membuat sinyal yang ditransmisikan oleh pengirim tapi tidak melakukan konversi terhadap protokol, sehingga agar dua segmen jaringan yang dikoneksikan ke bridge tersebut harus terdapat protokol jaringan yang sama (seperti halnya TCP/IP). Bridge jaringan juga kadang-kadang mendukung protokol Simple Network Management Protocol (SNMP), dan beberapa di antaranya memiliki fitur diagnosis lainnya. Terdapat tiga jenis bridge jaringan yang umum dijumpai:

Bridge Lokal: sebuah bridge yang dapat menghubungkan segmen-segmen jaringan lokal.
Bridge Remote: dapat digunakan untuk membuat sebuah sambungan (link) antara LANuntuk membuat sebuah Wide Area Network.
Bridge Nirkabel: sebuah bridge yang dapat menggabungkan jaringan LAN berkabel dan jaringan LAN nirkabel.

2. Contoh Kasus yang Berkaitan Dengan Penyalahgunaan Pada Internet.

A. Mengopload Fitur-fitur Yang Seharusnya Tidak Untuk di Publish

Penyalahgunaan pada internet bayak terjadi di Negara khusunya Indonesia, karena mayorita kebanyakan dari beberapa orang menyalahgunakan internet dengan membuka situs yang memang dilarang oleh UUD atau mengupload segala sesuatu yang berbau porno ataupun lainnya. Yang sehingga di asumsi oleh banyak masyarakat yang bisa merusak dan mempengaruhi moral prilaku orang tersebut akibat mengasumsi penyalahguanaan tersebut.

B. Menggunakan Kata-Kata Kasar di Jejaring Sosial.

Saat ini jejaring sosial seringkali menjadi tempat untuk meluapkan isi hati. Baik itu kesenangan, kesedihan, atau pun kekesalan. Yang menjadi masalah adalah apabila kekesalan itu diluapkan dengan cara menulis kata-kata kasar. Bagi yang menjadi teman di akunnya pasti ada yang risih atau ikutan kesal saat si orang tersebut menulis kata-kata kasar.

C. Link Spam.

Misalnya di salah satu jejaring sosial. Ada sebuah akun yang menyebarkan link spam dengan caption yg seolah-olah berisi hal yang bermanfaat. Tapi bila ada orang lain yang mengklik link tersebut, maka link tersebut akan menyebar di jejaring sosial teman-teman si orang itu, apabila temannya itu mengklik lagi link tersebut, maka link tersebut akan menyebar lagi dan begitu seterusnya.

D. Menyindir di Jejaring Sosial.

Berhubungan dengan poin 2, selain meluapkan kekesalan dengan kata-kata kasar, kekesalan juga diluapkan dengan cara menyindir di jejaring sosial. Dengan adanya kata-kata sindiran, maka teman yang ada di jejaring sosial akan menerka-nerka, yang disindir itu ia atau bukan.

 
E. Copy-Paste Tanpa Mencantumkan Sumber

Internet merupakan sumber informasi. Banyak informasi yang bisa didapat. Informasi tersebut terkadang ada yang sama pada web / blog yang berbeda. Hal itu menunjukkan bahwa ada penulis asli yang menulis informasi tersebut kemudian ada orang lain yang copy-pasti informasi itu tanpa mencantumkan sumber. Apabila menyalin informasi yang diperoleh dari web / blog / buku orang lain, sebaiknya dicantumkan juga sumbernya. Hal ini bertujuan untuk menghargai pihak asli yang menulis informasi tersebut.

Mitos Mengenai Sesaji/Sesajen Di Kalangan Masyarakat

Nama      : Muhamad Nurdin Junaedi
NPM       : 15513753
Kelas      : 1PA03
Fakultas : Psikologi Universitas Gunadarma

Tradisi Memberikan Sesaji/Sesajen Sebagai Bentuk Dari Warisan  Leluhur Yang Menjadi Mitos Dikalangan Masyarakat
 

Hingga saat ini tradisi sesajen masih banyak dilakukan oleh para warga konon hal ini untuk menghormati dari warisan warisan leluhur atau menghormati roh-roh para leluhur.. 
Seperti mitos dengan pemberiannya sesajen/sesaji ini mungkin menurut para warga agar dapat melakukan segala sesuatu hal dengan baik seperti halnya di acara hajatan, di suku sunda seperti saya pun masih banyak warga yang menggunakan tradisi ini untuk menghormati roh-roh leluhur "menurut orang-orang dulu" mereka bertutur seperti itu. Memang mungkin untuk saat ini masih kurang di gunakan tradisi ini di kalangan warga warga yang modern, apalagi di zaman modern sekarang ini. 
Memang tidak di pungkiri di pelosok pelosok kota masih banyak  yang melakukan tradisi ini. Yang namanya warisan leluhur itu memang tak luput dari roh-roh leluhur yang hingga saat ini menjadi mitos di kalangan warga-warga sekitar.
Mungkin untuk kita sebagai generasi penerus hal ini bisa dijadikan suatu pelajaran untuk kita, untuk mempelajari segala aspek kebudayaan yang ada di Indonesia. Mungkin masih banyak hal-hal mitos lainnya yang banyak dilakoni oleh warga-warga. Tinggal balik lagi ke diri kita untuk mempercayai hal tersebut atau tidak itu sudah menjadi urusan masing masing  yang di kepribadian masyarakat yang menjalani nya atau tidak. Yang pasti kita dapat memahami dari segalanya karena hal ini merupakan suatu tradi warisan dari para leluhur yang memnag menarik untuk kita pelajari.

Menyediakan sesaji atau yang juga dikenal dengan sebutan sesajen sudah sangat melekat dan akrab dalam kehidupan sehari-hari masyarakat muslim di Indonesia . Di mana-mana dari pelosok sampai di kota-kota besar, tidak saja terbatas dikalangan masyarakat bawah, masyarakat kalangan atas dan berpendidikanpun telah terbiasa menyiapkan sesaji berkaitan dengan waktu-waktu atau kegiatan-kegiatan tertentu yang mereka selenggarakan. Kebanyakan orang merasa belumlah lengkap di dalam sesuatu pelaksanaan acara tanpa disiapkannya sesaji. Sehingga tidak ada satu acarapun yang diselenggarakan orang tanpa mempersiapkan pula sesaji. Baik acara yang bersifat sederhana lagi-lagi acara hajatan yang melibatkan banyak orang seperti perkawinan. Mereka-mereka yang sudah terbiasa dengan sesaji merasa kurang percaya diri, mereka sering merasa was-was akan kemungkinan tidak lancarnya atau kemungkinan akan datangnya gangguan atas acara hajatan yang mereka lakukan apabila tidak menyediakan sesaji terhadap sesuatu yang mereka takuti.

Sesaji yang disiapkan orang selain kelengkapan dalam suatu upacara, juga dipersiapan sebagai bentuk persembahan mereka kepada pohon-pohon besar, kubur-kubur yang dikeramatkan, batu-batu besar dan gunung sungai dan laut yang dianggap tempat bersemayamnya para jin .
Secara priodik setahun sekali diselenggarakan pemberian sesaji yang melibatkan seluruh penduduk suatu kampung dengan hajatan dalam bentuk melarungkan sesaji ketengah sungai atau laut dalam upacara sedekah laut , oleh masyarakat nelayan di pesisir, sedangkan para petani biasanya secara bersama-sama menyelenggarakan hajatan sedekah bumi.
Menyiapkan sesaji yang dilakukan oleh sebagian masyarakat disebut-sebut sebagai tradisi warisan para leluhur yang patut dilestarikan disebabkan adanya keyakinan di dalam pemberian sesaji tersebut dinilai mengandung nilai-nilai yang sakral yang terkait dengan ibadah dan kepercayaan.

Pemberian sesaji ada pula yang terkait dengan penyembuhan penyakit. Selain itu pula yang memberikan sesaji terhadap benda-benda pusaka yang dikeramatkan, sebagai bentuk pemberian makan kepada benda-benda pusaka dan keramat . Sebab mereka berkeyakinan apabila benda-benda pusaka tersebut tidak diberi makan akan menjadikan mereka kualat, menjadi celaka dan mendapatkan kutukan.

Beberapa kegiatan yang biasanya dilengkapi dengan menyediakan sesaji antara lain :

1. Sesaji pada saat mendirikan tarub atau tenda pengantin
2. Sesaji untuk upacara memandikan calon pengantin
3. Sesaji untuk merias pengantin
4. Sesaji pada saat pengantin bersanding
5. Sesaji sewaktu upacara memandikan wanita hamil ( mandi-mandi)
6. Sesaji waktu syukuran kelahiran ( pada saat pemberian nama )
7. Sesaji untuk memulai pembangunan rumah
8. Sesaji untuk menempati rumah baru
9. Sesaji untuk memulai mengerjakan sawah/ladang
10.Sesaji untuk memulai panen
11. Sesajin untuk mengusir syaitan dan jin

Pemberian sesaji yang dilakukan oleh sebagian orang-orang adalah dimaksud sebagai bentuk persembahan kepada para makhluk atau roh-roh halus dan para jin, agar para makhluk halus/jin tersebut dapat memberikan perlindungan, memberikan pertolongan dan tidak mengganggu kepada manusia.

Sesajen merupakan warisan budaya Hindu dan Budha yang biasa dilakukan untuk memuja para dewa, roh tertentu atau penunggu tempat (pohon, batu, persimpangan) dan lain-lain yang mereka yakini dapat mendatangkan keberuntungan dan menolak kesialan. Seperti: Upacara menjelang panen yang mereka persembahkan kepada Dewi Sri (dewi padi dan kesuburan) yang mungkin masih dipraktekkan di sebagian daerah Jawa, upacara Nglarung (membuang kesialan) ke laut yang masih banyak dilakukan oleh mereka yang tinggal di pesisir pantai selatan pulau Jawa tepatnya di tepian Samudra Indonesia yang terkenal dengan mitos Nyi Roro Kidul dan Labuhan gunung untuk memberi sajian kepada para roh halus dan dedemit penghuni gunung.

So.. mitos itu pasti ada di setiap setiap daerah maupun dikalangan masyarakat, selagi masih ada kehidupan di dunia ini :)
TERIMAKASIH... :)

Pentingnya Matematika & Ilmu Alamiah Dasar di Perguruan Tinggi

Nama : Muhamad Nurdin Junaedi

NPM   : 15513753

Kelas  : 1PA03 

"Kenapa sih Matematika dan Ilmu Alamiah Dasar itu sangat penting di Perguruan Tinggi? nih untuk penjelasan lebih detailnya yo kita sharing seputar Matematika dan Ilmu Alamiah Dasar (IAD)" :

            Pentingnya Matematika & Ilmu Alamiah Dasar di Perguruan Tinggi itu agar mahasiswa mampu memberikan atau berfikir secara rasional dalam artian mahasiswa dapat berfikir masuk akal baik secara logika maupun secara alamiah untuk mengkonsepsikan suatu kebenaran dimana dengan berdasarkan perkembangan zaman baik itu dari teknologi maupun pengetahuan alam disekitarnya.

               Dari Ilmu Alamiah Dasar ini pun dapat diartikan (IAD) adalah disiplin ilmu yang biasanya dipelajari di tingkat perguruan tinggi. Pada dasarnya kita sudah mendapatkan displin ilmu tersebut baik di SD, SMP, maupun SMA. Bedanya, IAD lebih banyak berbicara tentang bagaimana metode-metode ilmu kealaman dalam menjelaskan gejala-gejala alam secara lebih filosofis. Jika mempelajari Filsafat ilmu kealaman, kita akan bertemu dengan berbagai aliran pemikiran dalam ilmu pengetahuan alam. Misalnya: Realisme, Anti-Realis, relativisme, maupun Feminisme Sains. Di dalamnya pun, kita akan menemukan pertentangan pemikiran antara satu aliran ilmu kealaman dengan aliran yang lain, seperti pertentangan antara realisme dengan anti-realis.

       Pastinya matakuliah ini sangat penting untuk mengembangkan kepribadian atau cara berfikir seorang individu untuk mengetahui gejala alam disekitarnya maupun secara verbal maupun non-verbal baik secara materil ataupun non-materil maksudnya, keterkaitan antara alam dan teknologi disekitar yang akan mengembangkan pola fikir seorang individu itu sendiri.

      Apalagi di zaman sekarang banyak perkembangan yang secara global dapat mempengaruhi seluruh aspek, jadi perkembangan ini dapat menambah suatu wacana untuk berfikir secara logika, real, masuk akal, serta alamiah.

    Manfaat kita untuk mengetahui dan memahami ilmu ini agar kita dapat mengaplikasikan dan menerapkan ke kehidupan sehari hari dari segi logika ataupun alamiah, jadi ini sangat berguna untuk kita khususnya mahasiswa yang dimana notabennya sebagai generasi penerus bangsa. Maka dari itulah Matematika & Ilmu Alamiah Dasar ini di berikan di Perguruan Tinggi, walaupun disalah satu mahasiswa tersebut notabennya tidak semuanya berlatar belakang IPA namun secara dasar semua individu tersebut pasti memiliki dasar dari ilmu alamiah, karena pada dasarnya ilmu tidak harus dimiliki dengan kita harus mengayomi di pendidikan formal, kasarnya kita dapat mengetahui atau mendapatkan ilmu tersebut tidak harus di dalam formal dari segi informal pun kita bisa mendapatkan ilmu tersebut.

              Jadi, adakalanya kita dapat memahami dari berbagai ilmu yang ada di sekitar kita, untuk itu Matematika dan Alamiah Dasar sangatlah berperan penting untuk seorang individu agar bisa memberikan pola fikir yang baik terhadap perkembangan zaman saat ini.

Definisi dari Ilmu Alamiah Dasar itu sendiri yaitu :

ILMU ALAMIAH DASAR (IAD)

Ilmu alamiah merupakan ilmu pengetahuan yang mengkaji gejala-gejala dalam alam semesta, termasuk bumi ini, sehingga terbentuk konsep dan prinsip. Ilmu Alamiah Dasar hanya mengkaji konsep-konsep dan prinsip-prinsip dasar yang esensial saja.

A. Manusia yang Bersifat Unik

Ciri-ciri Manusia:

•    Organ tubuhnya komplek dan sangat khusus, terutama otaknya

•    Mengadakan metabolism atau penyususnan zat

•     Memberikan tanggapan terhadap rangsangan dari dalam dan luar

•     Memiliki potensi untuk berkembang

•    Tumbuh dan berkembang

•    Berinteraksi dengan lingkungan

•    Bergerak

Perbedaan manusia dengan makhluk lain yaitu memiliki akal budi dan kemauan keras.

B. Kuriositas atau Rasa Ingin Tahu dan Akal Budi

Rasa ingin tahu atau kuriositas pada hewan itu didorong oleh naluri dan naluri itu bertitik pusat pada mempertahankan kelestarian hidup dan sifatnya tetap sepanjang zaman. Manusia mempunyai naluri seperti tumbuhan dan hewan, tetapi juga mempunyai akal budi sehingga rasa ingin tahu itu tidak tetap sepanjang zaman. Manusia mempunyai rasa ingin tahu yang berkembang.

C. Perkembangan Alam Pikiran Manusia

Manusia mempunyai rasa ingin tahu terhadap rahasia alam dengan menggunakan pengamatan dan penggunaan pengalaman tetapi tidak memuaskan. Dengan menggunakan logika, muncullah pengetahuan yang berkuasa pada lautan, hutan, dan seterusnya. Pengetahuan yang merupakan kombinasi antara pengalaman-pengalaman dan kepercayaan disebut mitos. Sehubungan dengan perkembangan zaman, lahirlah ilmu pengetahuan dan metode pemecahan masalah secara ilmiah yang disebut metode ilmiah. Tokoh-tokoh Yunani:

1. Anaximander (624-549 SM), berpendapat bahwa langit yang kita lihat  sebenarnya adalah setengah.
2. Anaximenes (560-520 SM), berpendapat bahwa unsure-unsur dasar pembentukan semua benda itu adalah air.
3. Herakleitos (560-470 SM), berpendapat bahwa Anaximenes bahwa justru apilah yang menyebabkan adanya trasmutasi itu.
4.  Pythagoras (500 SM), berpendapat bahwa unsure dasar semua benda sebenarnya adalah empat, yaitu tanah, api, udara, dan air. Beliau juga terkenal sebagai ahli matematika
5. Demokritos (460-370 SM), berpendapat tentang unsure-unsur dasar benda. Bila suatu benda dibagi terus menerus suatu saat akan sampai pada bagian yang terkecil yang tidak dapat dibagi lagi, bagian terkecil tersebut disebut atom.
6. Empedokles (480-430 SM), orang yang menyempurnakan ajaran Pythagoras tentang empat unsur dasar yaitu tanah, air, udara, dan api.
7. Plato (427-345 SM), berpendapat keanekaragaman yang tampak ini sebenarnya hanya suatu duplikat dari semua yang kekal dan immaterial. Aristoteles (384-322SM), membuat intisari ajaran orang-orang sebelumnya. Dalam pemikiran suatu masalah, ia membuang hal-hal yang tidak masuk akal dan memasukkan pendapatnya sendiri. Ptolomeus (127-151 SM), berpendapat bahwa bumi sebagai pusat system tatasurya, berbentuk bulat, dan diam seimbang tanpa tiang penyangga.
8. Avicennan(abad 11), ilmu pengetahuan dan filsafat yunani diterjemahkan dan dikembangkan dalam bahasa Arab.

D. Lahirnya Ilmu Alamiah

Pengalaman merupakan salah satu cara terbentuknya pengetahuan.pertambahan pengetahuan didorong oleh:

1. Dorongan untuk memuaskan diri yang bersifat nonpraktis atau teoritis guna  memenuhi kuriositas dan memahami hakikat alam semesta dan isinya
2. Dorongan praktis yang memanfaatkan pengetahuan itu untuk meningkatkan taraf hidup yang lebih tinggi

Kedua dorongan itu menumbuhkan kemajuan ilmu pengetahuan. Dorongan pertama menuju ilmu pengetahuan murni dan yang kedua ilmu pengetahuan terapan. Ilmu Alamiah merupakan kegiatan manusia yang bersifat aktif dan murni.

E. Kriteria Alamiah

Pengetahuan termasuk kategori ilmu pengetahuan jika kriteria berikut dipenuhi, yakni: teratur, sistematis, berobjek, bermetode, dan berlaku secara universal. Tujuan ilmu alamiah menurut beberapa ahli adalah mencari kebenaran tentang objeknya yaitu alam semesta, dan kebenaran itu bersifat relative.

F. Metode Ilmiah dan Implementasinya

Segala kebenaran yang terkandung dalam ilmu Alamiah terletak pada metode ilmiah.

Langkah pemecahan atau prosedur Ilmiah dapat dirinci sebagai berikut:

1. Pengindraan
2.  Masalah atau problem
3.  Hipotesis
4.  Eksperimen
5. Teori

G. Keterbatasan Ilmu Alamiah

Pengindraan, penemuan masalah, penyusunan hipotesis, eksperimen, dan teori merupakan urutan langkah atau prosedur ilmiah yang lazim. Untuk menentukan sejauh mana arti konteksnya, kita uji sampai dimana berlakunya metode ilmiah dan dimana metode ilmiah tidak berlaku, serta kekhusussannya.

1. Bidang ilmu alamiah. : Yang menentukan ilmu alamiah adalah metode ilmiah karena bidang ilmu alamiah adalah wahana di mana metode ilmiah dapat diterapkan, dan sebaliknya.
2.  Tujuan ilmu alamiah : Konsekuensi metode ilmiah adalah menerapkan tujuan ilmu alamiah yaitu membentuk dan menggunakan teori. Ada juga yang menyatakan tujuan ilmu alamiah adalah mencari kebenaran dan fakta.
3. Ilmu alamiah dan nilai: Metode ilmiah tidak dapat memberikan nilai atau moral terhadap suatu keputusan. Manusia pemakai ilmu alamiah lah yang menilai apakah hasil ilmu alamiah itu baik atau sebaliknya. H. Filsafah Ilmu Alamiah Dampak yang penting dalam metode ilmiah adalah menentukan filsafat yang berfungsi sebagai dasar acuan ilmiah. Berbicara tentang filsafat ilmu alamiah hendaknya dapat diverifikasi keseluruhan atau bagian demi bagian melalui analisis eksperimental sehingga memiliki nilai ilmiah.
• Vitalisme
• Mekanisme
• Agnotisme
•  Filsafat pancasila

4.  Bahasa Ilmu Alamiah

Ilmu alamiah sebagai kesatuan yang utuh sebagai bentuk bahasa. Secara mendasar ilmu alamiah merupakan suatu bahasa, suatu system komunikasi.

5.  Kemampuan Memecahkan Masalah

Dapat Dipelajari dengan Melakukan Pemecahan Masalah. Pemecahan masalah, seperti keterampilan lain, dapat dipelajari dengan berbuat.namun, haruslah diingat bahwa kita akan jauh lebih berhasil jika belajar itu mempunyai makna bagi kita. Manusia mempunyai indera yang sama dengan beberapa jenis hewan lain, tetapi yang membedakan adalah kecerdasannya

6.  Keterbatasan Indera Manusia

a.   Penglihatan

- berbagai jenis gerak yang terlalu cepat atau terlalu lambat

- mata kita dapat memisahkan suatu pandangan lain lebih sering dari sepuluh kali dalam satu       detik

- kisaran penglihatan terbatas pada ukuran partikel

- mata normal tidak dapat memisahkan komponen-komponen warna

b.    Pendengaran

Telinga manusia cukup peka terhadap gelombang suara berfrekuensi antara 16 sampai 20.000 hertz per detik. Getaran diatas dan dibawah frekuensi itu sangat sukar sekali untuk dideteksi.

c.    Pengecapan dan pembauan

d.    Penginderaan kulit


e.    Penginderaan dalam

7.  Peningkatan daya penginderaan
Untuk meningkatkan daya observasi atau penginderaan dapat dilakukan dengan cara:
a.    Latihan
b.    Kewaspadaan perlu ditingkatkan dengan usaha yang sungguh-sungguh
c.    Instrument harus dikalibrasi
d.    Pengecekan merupakan cara yang paling berhasil untuk menghilangkan kekeliruankekeliruan dalam pengamatan
e.    Eksperimen adalah penginderaan dalam kondisi yang dikontrol
f.    Penginderaan meliputi analisis dan sintesis
g.    Instrument baru memungkinkan penginderaan baru
h.    Pengukuran merupakan keterampilan tersendiri
i.    Pengorganisasian Data

Dalam statistik, kita dapat mengabaikan hal-hal yang mendetail secara bijaksana. Pengetahuan diklasifikasikan menjadi bentuk yang sistematis. Membagian Ilmu Pengetahuan (Sains).

1.    Ilmu pengetahuan sosial, yang membahas hubungan antar manusia sebagai makhluk social, yang selanjutnya dibagi atas:

- Psikologi

- Pendidikan

- Antropologi

- Etnologi

- Sejarah

- Ekonomi

- Sosiologi

2.    Ilmu pengetahuan alam, yang membahas tentang alam semesta dengan semua isinya, yang terbagi atas:

- Fisika

- Kimia

- Biologi

Cabang-cabang biologi:

-  Botani

- Zoology

- Morfologi

 -Anatomi

 -Fisiologi

- Sitologi

- Histology

- palaentologi

3.    Ilmu pengetahuan bumi dan antariksa (IPBA), yang membahas tentang bumi sebagai salah satu anggota tata surya dan ruang angkasa dengan benda angkasa lainnya, antara lain meliputi:

- Geologi

- Astronomi

- geografi

Ilmu Pengetahuan pada Hakikatnya Merupakan Satu Unit Pemisahan atau pembagian ilmu pengetahuan terjadi karena ilmu pengetahuan berkembang dalam proses yang cukup lama. Namun, dalam perkembangannya lebih lanjut, tampak kecendrungan generalisasi dari berbeberapa cabang ilmu pengetahuan, sehingga beberapa cabang ilmu pengetahuan itu bertemu kembali, karena pada hakikatnya merupakan satu unit.

•    Penelaahan Alam Semesta dan Sikap Ilmiah

Relativitas ilmu alamiah, bagan perkembangan konsep:

-konsep tersebut dilakukan dedukasi untuk merumuskan hipotesis
 - Berdasarkan pada hipotesisnya ilmuan merancang cara pengujian hipotesis
  - Hasil pengujian merupakan konsep baru atau pembaharuan konsep.

•    Sikap ilmiah

-Memiliki rasa ingin tahu atau kuriositas yang tinggi dan kemampuan belajar yang besar

-Tidak dapat menerima kebenaran tanpa bukti

-Jujur, Terbuka, Toleran, Skeptic, Optimis, Pemberani, Kreatif atau swadaya.

•    Pembentukan sikap ilmiah

Sifat-sifat yang terbentuk yang telah diuraikan diatas menunjukkan kepada kita arah tujuan yang hendak dicapai seseorang yang hendak menumbuhkan sikap ilmiah pada dirinya.

KETERKAITAN ANTARA MATEMATIKA DAN ILMU ALAMIAH DASAR (IAD) DENGAN PSIKOLOGI

TUJUAN : 

Agar mahasiswa memahami berbagai konsep himpunan, relasi, dan fungsi serta menguasai konsep dasar logika, seperti proposisi dan tebel kebenaran. 2) Agar mahasiswa memahami konsep dasar dalam bidang ilmu pengetahuan alam dan teknologi, sehingga mahasiswa memiliki pandangan yang lebih luas dan mampu mendekati permasalahan dengan landasan yang lebih komprehensif.

SILABUS SINGKAT:

Himpunan, Relasi, Fungsi, Proposisi dan Tabel Kebenaran, Perkenalan dengan Ilmu Pengetahuan Alam, Ruang Lingkup Ilmu Pengetahuan Alam, Perkembangan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi dan Kelangsungan Hidup Manusia.

Psikologi Matematika adalah sebuah pendekatan untuk penelitian psikologis yang didasarkan pada model matematis persepsi, proses kognitif dan motor, dan pada pembentukan aturan hukum seperti yang berhubungan karakteristik stimulus diukur dengan perilaku terukur. Dalam prakteknya "perilaku kuantitatif" sering didasari oleh "kinerja tugas". Sebagai kuantifikasi perilaku adalah fundamental dalam upaya ini, teori pengukuran adalah topik sentral dalam psikologi matematika. Psikologi Matematika Oleh karena itu terkait erat dengan psikometri. Namun, di mana psychometrics berkaitan dengan perbedaan individual (atau struktur populasi) di sebagian besar variabel statis, psikologi matematika berfokus pada model proses persepsi, kognitif dan motor proses sebagai disimpulkan dari 'individu rata-rata' itu.

Selain itu, di mana psychometrics menyelidiki struktur ketergantungan antara variabel seperti yang diamati dalam populasi, psikologi matematika hampir secara eksklusif berfokus pada pemodelan data yang diperoleh dari paradigma eksperimental dan karena itu, bahkan lebih erat terkait dengan psikologi eksperimental / psikologi kognitif / psychonomics. Seperti neuroscience komputasi dan ekonometri, teori psikologi matematika sering menggunakan optimalitas statistik sebagai prinsip penuntun, dengan asumsi bahwa otak manusia telah berevolusi untuk memecahkan masalah dengan cara yang dioptimalkan.

Matematika psikologi yang aktif di berbagai bidang psikologi, khususnya di psychophysics, sensasi dan persepsi, pemecahan masalah, pengambilan keputusan, belajar, memori, dan bahasa, yang dikenal sebagai psikologi kognitif, dan analisis kuantitatif perilaku tetapi juga, misalnya, dalam psikologi klinis, psikologi sosial, dan psikologi musik. Pengajaran Matematika Yang Berhubungan Dengan Ilmu Psikologi.

Semoga Bermanfaat :)